| 产品特性：学校文化 | 设计周期：7天 |
河南校园户外空间设计-说道学校户外空间，很多人联想到的是环境、绿色、植物，进而到大自然。大自然是学生学习知识、体验美和生命力得天独厚的课堂，在课堂中，学生们不仅可感受到大自然的美好，更可增长见识，锻炼自己的意志力。以自然为师，丰富孩子认知体验，自然是孩子生命的摇篮，赋予孩子***生机活力。学生融入其中从中吸取经验，在体验自然中有着身临其境的亲身感受。
河南校园户外空间设计-以自然为法，顺应孩子的天性发展，孩子先天本性主要是人身上固有的自然本性和生长发展规律，在教学当中要顺应孩子们的天性，去发现大自然的奥妙，通过田园童趣校园打造，引导孩子们去接触自然环境感受大自然中蕴含的艺术情趣，结合教学打造出户外大自然田园童趣教学点。
河南校园户外空间设计-以自然为体，专注学生能力提升，大自然是学生进行自然探索主题的活教材，也是学生们成长进步的所在地之一，在实际的教学过程当中要能够充分挖掘校内本地的自然资源引导孩子在自然主题活动探究中积累有益经验，引导孩子们去看、去听、去触摸、去聆听大自然中的趣味。每个孩子身上都有无穷潜能，在这里塑造他们让他们快乐健康成长。
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